南宁高新小学怎么样？
一所好的学校离不开好的老师，在南宁市高新小学就有这么一群好老师，她们乐于奉献、勇于担当，辛勤的付出换来累累硕果。11月26日，高新小学举行第17届课改杯教学技能大赛，本次技能大赛分学科进行，教师积极参与，大胆创新教学方法，将先进的教学理念融入自己的教学实践。在数学学科的教学中，教师注重培养孩子们的动手能力，在语文学科的教学中，更注重让孩子们多读多想，让学生真正成为课堂的主人。
吴君君老师执教的二年级《植物妈妈有办法》这一课，利用多媒体直观形象地展示出五种植物传播种子的方法，让学生自由地说一说，你想到了哪些植物传播种子的办法？学生们既动脑又动口，积极性很高。课堂上，学生还分别扮演鸟、风、狗尾草，使课堂活动达到了高潮。这节课让学生在情境中学知识，学方法，在轻松的活动中激发学生的兴趣，注重学生的体验。
秦川老师执教的《寒号鸟》这一课，用多媒体出示题目，激起学生的阅读兴趣，接着秦老师让学生自己读课文，整体感知故事，学生针对不理解的地方提问题是这节课的又一个亮点，这样设计，既让学生掌握了重点，突破了难点，又培养了学生的创新能力。
韦宁宁老师执教的《比尾巴》这一课，在引导学生学习燕子尾巴尖的做法时，让学生们自己动起来，尝试摆一摆、折一折、剪一剪、贴上，让学生亲身体验，发挥想象，课堂气氛活跃。韦老师还善用直观教学，在教学狗尾巴的作用时，让学生观察狗的生活图片，感知狗尾巴的作用，接着学习猫尾巴的作用，比较这两种动物尾巴的作用，让学生在观察中感知，在比较中悟理。
莫丹老师的英语课Let's spell 设计巧妙，以歌曲导入，激发学生的学习兴趣。然后，创设情境学习新词，并运用所学词汇和句子完成一个小任务。在课堂教学中，莫老师还让学生小组合作、竞争学习，并在课堂上及时鼓励表扬学习积极性高的学习小组，给学生带来了成就感。
本次大赛，学校还邀请了教研室专家和黄君萍教研员莅临指导。黄老师针对每位授课教师的课堂给予了详细的点评，并对学校教师的专业成长提出宝贵的建议。她指出：老师要具备四种能力和情商，用欣赏鼓励孩子创新，巧用直观教学，把学生带到真实的情境中。
参加课改杯教学技能大赛的老师们谦虚好学，努力提升自己的专业技能，为自己的专业成长蓄力。相信通过此次大赛，参赛教师会有所成长，未参赛教师也会有很大的收获。