小学生如何管理时间？
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。当我们浪费时间的时候，时间老人就悄悄地从我们身边溜走了，从不为自己辩解。他来到我们身边的时候，总是静静地，默默地，在我们不经意的时候，从我们身边悄悄走过。他走过的时候，悄无声息，悄无声息地来到，悄无声息地离去。但是，当他走过的时候，却留下很多，留下了很多东西，有开心的，也有伤心的；有快乐的，也有痛苦的；有成功的，也有失败的……但留下的最多的还是后悔。这就是我们一生中最美好的生命光阴，是最无情的，也是最公正的。
现在的小学生都是独生子女，大人总是宠着，溺爱着。所以就会产生一种自我为中心的观念。在这种观念下，就不会有珍惜时间的观念。下面就是一个小学生是怎样忘记时间的：
我一边哼唱着“早晨醒来翻翻书，一个小时能读书；白天要有午休，少做作业效率高；电视不能看太久，游戏不能玩太久……《小学遵守日常行为规范》真不错”，一边漫不经心地摆弄着刚发的日记本，一边心不在焉地听着老师在讲台上喋喋不休。过了一会儿，老师让我们展开小组讨论，各小组派一名代表发言，我正想在同学们面前展示一下自己的口才，站起来大声地喊：“我们组认为《小学遵守日常行为规范》很好，大家都要努力学习，认真遵守！”
老师又问：“还有什么补充的吗？”我立刻站起身——我当然有补充，我不仅知道我们小组的意见，我还知道其他小组的意见呢！但我还没来得及开口，同桌伸过一把尺子，在我手臂上重重地一敲，疼哦！我顿时感到眼前一黑——他敲痛的不仅是我的皮肤，还有我的思绪。我揉着胳膊，暗自叹了口气：唉！同桌真是“精明”啊！我装作生气地坐下来，暗暗地想：好哦！你等着，看我怎么跟你算账！
“同学们，讨论完毕，下课！”老师说。什么？还没讲完呢！但我已经坐下来了。同学们立刻七嘴八舌地议论起来。
下课了，我们班上的“活宝”王可来到我桌前，大声说：“哟！赵——鹏——辉——？”他故意把我名字最后一个字读成一声。我立刻火冒三丈，“啪”地一声，使劲一拍桌子，大声喝道：“王——可！你找死啊！”全班立刻像炸了锅一样，同学们愣了，老师也愣了，连王可自己也不知道该说什么了。我一咕噜爬起身，冲到窗外……
老师批评了我。回到家，我怀着伤心、愧疚的心情向妈妈承认了错误，我整整一个星期没有上街买东西，没有玩电子游戏，没有看电视。
周末了，我不想在家闲着，于是对妈妈说：“带我访问爷爷奶奶去。”“你能独自访问他们？”妈妈挺有兴趣，“能说明为什么要去吗？”于是，我张口说了这段话：
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”说的就是这个意思。时间是最宝贵的，浪费时间就是浪费生命。人不可能让时间停住，也不可能让时间倒流，所以，只有合理安排时间，才能做时间的主人，才能做生活的主人。
内容：（1）本文的中心思想是：要珍惜时间，合理安排时间，做时间的主人。
（2）自己想想你是不是时间的小主人？根据上面小作者忘记时间的例子，看看自己有哪些浪费时间的习惯，列出3～5条。
（3）想一想，当你不喜欢某个人的时候，你会用什么样的方法，让他（她）成为你的好朋友？