中国有多少小学生？
中国有多少小学生呢？据统计，截至2008年，我国小学适龄儿童的总人数为9600多万，其中男女生比例约为11：10，全国共有小规模学校24.72万所，专任教师597.63万人。
全国共有普通小学24.72万所，其中乡村小学17.61万所，城镇小学7.11万所；小学适龄儿童入学率99.2%，小学毕业生升学率97.3%。九年义务教育覆盖率达94.9%。全国共有特殊教育中小学347所，特殊教育在校生47万人，初步形成了以普通学校特教班级和特殊的学校为主的特殊教育事业；在普通中小学设置特殊教育资源班(班)的特殊教育普及工程，支持普通中小学接收残疾学生随班就读，提供特殊教育的支持和服务；重点加强残疾儿童学前教育，完善随班就读指导与实施体系，做好送教服务工作。
2007年一2008学年，我国共有小学在校生1041.68万人，全国小学学龄儿童净入学率已达99.51%，比2006年提高了0.36个百分点；小学学生平均在校年限6.66年，比2006年提高了0.05年。
就小学生平均规模与在校生人数来看，全国共有小学48155所，平均每校在校生仅为20.75人，其规模较小，教育投资较少。
分析以上数据，可以判断出以下几个方面：
1、现阶段我国小学教育尚不完善，教育行政管理部门还需进一步制定有关小学教育的各种政策；
2、我国已初步形成特殊教育体系，但还需进一步发展，尤其需加大资金投入力度；
3、我国小学生总数较前几年有所提高，尤其在城市，但总体来看增幅不大；城市小学生人数增幅小于城区规模增幅，主要是经济因素造成大城市小学生比例上升，部分经济较发达的城市也存在该问题；
4、农村地区小学毕业生升初中难度大，农村小学教师待遇差，教师流动率大，很多小教师毕业于“师范专科”学校，专业面偏窄；
5、我国小学生学习负担较重，“减负”尚需时日；
6、我国小学生安全教育工作重不到位，事故的频发说明我们的工作做得不够，我国现行的法律，行政法规，部颁规章等规范性文件中，没有对校园安全工作的组织机构和职责人员作出明确具体的规定，对此应引起教育行政管理部门的高度重视，同时学校应积极与有关机构合作并安排有关人员对学生进行相关的安全教育。