什么是学校内涵？
我理解的，学校内涵应该包括以下三点： （一）办学理念 学校要想实现科学发展，必须树立科学的发展观和正确的办学理念。发展是第一要义，是解决一切问题的根本；而科学的发展观的关键在于“以人为本”，它是从人与自然的和谐与发展、人与人相互关系的和谐与发展的角度来定义科学发展观的。在确立学校的办学理念时，一定要围绕这三个方面来展开。 具体的办学理念应当包含以下内容：
（二）师资力量 学校作为知识传播的载体，其生存和发展主要依靠教师，因此要努力建设一支结构合理、素质精良的师资队伍。所谓结构合理，就是要求教师年龄结构、职称结构、学缘结构、性别结构等合理性； 所谓素质精良，一是指专业素养高，二是指教学科研能力强，三是具有现代教育观念。
（三）教学质量 教学质量是学校的生命线。没有好的教学质量，学校就失去了存在的价值。提高教学质量是永恒的主题，它离不开教师的教和学生学的双主体作用。
为此，我校提出“以学生为本，培养高质量人才”的教学理念，并围绕这个理念构建课堂教学体系。具体做法是：明确人才培养目标，设置专业知识和基本技能两条主线，实施课程教学和课外育人两个环节，打造理论知识和实践创新两个平台，形成课堂、校园和社会三个课堂的立体化教学空间，通过四个层次的考核评估提高教学质量。