小学三年级征文怎么写？
小学三四年级的作文，都是写人、写事、写物、写景的。 这里我以三年级写一篇写人的文章为例，来说明如何入手去写一篇文章（除了诗歌和歌词）。 先审题——定题目 我给小学生辅导作文的时候，第一步就是让他们学会审题。因为只有审好了题，才知道要写什么、怎么写。
一般来说，审题的步骤是这样的： 看到题目后，我们应该马上停下来思考三个问题：
1. 这个题目要求我们写什么人？
2. 我们有没有足够的材料可以表达这个主题（中心思想）？
3. 我们用什么材料来支撑这个主题？ 我的老师 我（主人公）有一个伟大的老师（喻指或象征意义），他/她帮助我（主人公）成长，让我（主人公）变得更好。 他/她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，年纪不大不小（暗示性格特点）。 外貌描写+具体事件/细节刻画（动作语言神态） 在动笔写文章之前，我们一定要想好，我们要写的这个人有什么个性特点。 因为文章的中心是“人物”，而突出人物的特性，才是写好人物作文的关键之一。 如果没有对“人物”的性格特点进行深入的刻画，那么这篇文章就缺乏灵魂。