幼儿园体育课如何热身？
根据幼儿年龄特点选择热身内容，主要以游戏为主，通过一些简单易懂的游戏来提高幼儿的神经及肌肉系统的兴奋性，让幼儿的身体组织器官迅速进入运动状态，防止运动损伤。如：“看谁先拿到”、“小兔跳跳跳”、“比一比谁跳得高”、“贴烧饼”等游戏。
采用儿歌和游戏相结合的热身方式，儿歌和游戏都离不开走、跑、跳等基本动作，教师将儿歌融于体育活动中，不仅能激起幼儿参与活动的兴趣，同时还可以促进幼儿动作的发展，通过儿歌和游戏的结合来达到热身的目的。在儿歌“跳、跳、跳，小青蛙从池塘这边跳到了池塘那边；跑、跑、跑，小白马从草地这边跑到了草地那边”伴奏下进行原地或行进间的不同动作练习。
在幼儿熟悉的教学活动中选择简单、有趣的内容来进行热身，主要采用一些幼儿熟悉的故事情节，如扮演故事中的人物，来模拟故事人物的一些日常生活习惯的动作进行热身运动。如用“孙悟空”的故事内容，以语言提示的方式模仿孙悟空的一些特有动作“孙猴子耳朵灵，耳朵灵、眼睛亮、紧箍咒，弼马温”边念口令边模仿做相应的动作。
根据幼儿喜欢“挑战”性比较强的活动这一特点，教师根据体育场馆的环境，设置一些障碍（如垫子、障碍杆、圈、呼啦圈等），让幼儿通过这些障碍达到热身目的。“看那个小朋友能够很快的通过我们设置的障碍物”。在这一类的热身活动中，一定要确保幼儿活动的安全性。