如何写小学教案？
教案是教师在教学前的设想，也是教学的计划。只有明确了教案的结构和写法，才能根据实际教学要求出发，认真细致地打好备课的基础。
那么，如何写小学教案呢？
1、准确理解和把握教材
理解和掌握教材的内容是制定教案的前提。只有正确理解了教材，才能更好地把握教学内容，设计出科学合理、扎实有效的教学活动。所以，教案的撰写必须在深入理解教材的基础上才能在设计过程中，根据学生的实际情况选择合适的教学手段。例如，某年某版的数学教案《认识几时半》，这是小学阶段认识时间的开端，又是实际生活中最常用的时间单位。
2、明确授课的目的
在教案中要详细地写清楚上课的目的是什么，只有确立了上课的目的，才可根据目的选择理论教课资料，定位教学重点，理清教学难点，设计教学过程，这样才是一个完备的教案。例如，某年某版语文教案《麻雀》，这是一篇科普小说的优秀文本。教学目的：（1）学习小说中生动的人物形象。（2）学习人物形象的典型环境分析。（3）学习人物形象和小说主题的揭示。（4）学习作者的思想感情和表达方法。
3、确定合适的学生
要分析学生的实际情况，确定什么样的教学资料适合学生，做到有的放矢。例如，某年某版语文教案《鸟的天堂》，这是一篇家喻户晓的著名散文，曾被选入小学四年级上册课本。教学目标：（1）有感情地朗读文，注意熟读成诵。（2）通过读读讲讲，了解“鸟的天堂”变化的原因。（3）感受“鸟的天堂”的美丽，激发关爱动物的情感。教学对象：小学三年级学生。
4、确定教学方法
要根据不同的教学内容、不同的教学对象，采用不同的方法，做到因材施教。在形式上也要多样化，力求新颖活泼，以提高学生的学习兴趣，做到在愉快中学习，在乐趣中激发思维，在生动中受到教育。例如，某年某版数学教案《1000以内数的认识》，这是一年级例行的数学课本教学内容。教学目标：（1）使学生初步认识数的组成，感知千以内数的组成和大小。（2）使学生在具体情境中，掌握数位顺序，理解每两位合成一个十，两个十是百……
5、选择教学设备
要根据教材的特点、教学目的、学生实际和条件，认真选择切实可行的教学设备。例如，某年某岁语文教案《童年的朋友》，这是一篇抒发童年生活情趣和追求人性的文章。教学设备：（1）教学影像资料：《童年》（柴可夫斯基）、巴金《海上日出》、丰子恺《我的故乡》。（2）教学课件：播放《童年》片段，介绍拍摄《童年》的作家。
6、写好教案的摘要
这是教案的要点，应该简明扼要，以三四十字为好，概括地写授课的内容和目的、教学的重难点、选用教法和教学过程等内容。
另外，我们可以在教案后附一张自己设计的问题单。自己设计的问题应该由易到难，组成一个整体，与上课的内容有关，并且有利于引导学生思考。