小学生美术考级有用吗？
有很多的家长都会觉得孩子的美术能力很不错，于是就会想把孩子送去画画，让他们去参加美术考级。但是，也有很多家长会觉得这个考级没有任何意义，所以就不会让孩子去参加。那么，小学生美术考级到底有用吗？
“从艺术素养的角度来说，考级肯定是有益处的。艺术素养包括多个方面：对美术、音乐、文学、历史等各方面的积累和感知；塑造和表现美的高度和能力等。考级能够检验一个人的艺术素养，是对自己的一个肯定。同时，对于孩子们来说，拥有美术及音乐等方面能力的特长，能够在学习和生活中增添很多乐趣，还可以让心境更加豁达。”对此，广西艺术学院附属中专美术教研室主任李庆卫说。但是，考生如果是为了功利目的而追求考级，而不是真正在艺术上提升自己，李庆卫就不这么看了。“一个人能否在艺术上有所成就，最关键是他是否真心喜欢艺术，是否具有志向和专业能力。那些渴望成功、但缺乏艺术灵感、没有创作才华的人，虽然也能通过考级提升一些艺术素养，但难以获得成功。”
为什么现在家长都希望孩子考级？其实，他们的想法很简单，就是想通过考级让孩子多学一些知识，多掌握一些技能。在孩子考级时，有的家长会跟考级的老师说一些自己的孩子平时的表现，或者让老师看以前的作品。有的考级的老师就会觉得这个小孩儿的水平比较高，就让他过了。但是，有的老师并没有看到孩子的真实水平，就会让孩子不过，并且孩子跟家长一起去求情也不管用。这个时候，家长就会觉得这个考级没有什么用处，甚至会让孩子反感。其实，考级这件事最主要还是看孩子自己是否有兴趣，父母不要逼迫他去学一些他不感兴趣的东西。
另外，虽然美术考级是12项，但是大一点的孩子都会考到6、7级，一直到8级，考级的内容基本上是一样的。考试的时候，一共考两个科目，一个是素描，一个是色彩。一般的情况是，一个礼拜考一个是色彩，另外一个都是考素描。素描一般比较考孩子的写生能力，但是有一点，小孩子画的不管多好，一般都会说你比例不对，结构不准确。这些其实都是画者的感觉问题，在考级的时候，评卷的老师看了太多这样的东西，他们的眼睛都产生了视觉疲劳，所以感觉考生的作品大都千篇一律，没有任何特色。色彩其实比素描要好一些，因为即使是规范的写生，至少孩子们还是有物体观察的对象。他们也可以自由的表达，如果看到什么样的东西，或者对什么样的东西感兴趣，只要在色稿内都可以表现。当然，色稿的命题都是固定的，至少是在范围类的选择。整体来讲，孩子的绘画水平还是比较低，大部分孩子们的作品都是画面很平，并没有层次和空间，也没有很好的处理画面的统一和丰富关系。