东方学校怎么样？
我的学生时代，正是中国民办教育风起云涌的时候。以北京来看，当时有新东方、清华同方、北大方正等民办教育机构先后成立，掀起一阵浪潮。而我在2001年刚从美国回来时，就进入了清华同方的英语培训机构工作。那时我负责管理西单和海淀两个校区，可以说亲眼目睹了这所学校的起落兴衰。 说起这所学校，得从头说起。原清华同方培训部创办于1993年，由著名翻译界泰斗许国璋先生担任校长，当时主要办学内容就是托福和GRE辅导，因为许先生曾在哈佛大学任教，所以教学质量非常过硬，在学生中产生很大的影响力。
随着托福与GRE考生越来越多，校区面积供不应求，于是培训部的教室开始向别的院系借用（比如向我所在的计算机系借）。记得刚进入清华工作的那一年，我和同事们发现培训部的学生居然挤在我们的数据结构实验室上课！可见当时需求之旺盛。 然而好景不长。大约从2001年开始，由于老校长许国璋的弟子们纷纷出国创业（如新东方），清华同方的外语培训受到很大冲击。特别是后来老校长去世以后，清华同方的外教资源逐渐流失，学员数量明显减少，学校处境艰难。
为了扭转颓势，学校高层决定面向初中和高中生开设素质培训课程，希望通过拓宽生源渠道来缓解经济压力。于是“东方学校”应运而生。这个新学校采用民办学校体制，独立核算，自负盈亏。同时为了吸引人才，学校给了我很高的薪酬（在当时很有吸引力），还承诺可以保留我这边的职务（当时我在清华的职务是计算机系教学科研秘书），并允许我以兼职教师身份继续给学生授课。
对于当时的我而言，面对这样一个前途叵测的学校，很难说有什么样的感觉。一方面，我确实对民办教育这种新兴事物感到好奇；另一方面，我又觉得自己的学校正在走下坡路而感到失落。于是我就选择了中间路线，一边继续给本校学生上课，一边又投入新的学校怀抱。当时我分别给两个学校的学员都教授过托福和GRE课程，但相处时间最多、感受最深的还是东方学校。
虽然后来因为一些个人发展的原因，我离开了清华大学，但是我对那些时代的记忆仍然很深。就拿东方学校来说，它虽然只存在了短暂的时光，但却带来了很多值得怀念的东西——比如我第一次接触了在线课堂（那时候还叫视频教室），体验了远程教育的神奇；我认识了张总（后来我们合伙创办了海翔教育），并和他一起策划了未来教育的梦想；我还遇到了赵老师，她现在依然是我最好的朋友之一……