大学班级工作有哪些？
一是组织管理。班级管理的组织管理包括建立和培养学生班委会和团支部，建立和发展班级团支部、班委会的下属的各种管理自治小组（文艺小组、体育小组等）。
二是制度管理。制度管理是班级管理的核心和基本工具。在制度管理里，必须处理好三个问题：一是如何根据本班级的实际建立符合本班级管理需要的班级管理制度；二是如何处理好“堵”和“疏”的关系，既要保证制度的刚性约束，又要体现管理的人本位思想；三是如何抓好班级制度的落实，切实发挥制度的管理功能。
三是活动管理。通过组织学生活动实现班级管理目标是班级管理的重要形式。活动管理必须处理好两个问题：一是处理好课余活动与社会活动的关系，处理好“勤工助学”与“闲散消费”的关系，使学生活动有序可循；二是处理好管理与服务的关系，一方面严格管理好班级活动，一方面尽力为学生活动提供服务，做到寓管理于服务中，服务于管理。
四是思想管理。思想管理是指通过思想工作和心理健康教育的途径，使学生养成良好的思想品德和人格品质，使学生形成良好的生活和学习习惯，形成良好的人际互动和心理自处机制。
五是文化管理。班级管理的文化管理就是要在班级倡导正气，形成积极向上、团结友爱、学习第一的班级文化。