小学教师资格证考试怎么办？
全国有十几万名教师因种种原因急需转照高中教师资格证，或者他们现在拥有的高中教师资格证不是所教学科的，怎样才能获得自己所教学科的教师资格证？北京师联教育教师资格证培训部门主任王伟华介绍说，对于持有多学科教师资格证的人员，如果希望成为某一特定学科的老师，须按国家规定的步骤和程序，通过国家普通高校统一招生考试，重新学习相应专业，毕业后成为该学科专任教师。
但非师范生想要考教师资格证书是可以的，只要参加普通话水平测试(申请高中英语教师和双语教学汉语教师须达到二级甲等 ，其它学科须达到二级乙等)、学习教师资格考试理论知识以及教育教学能力测试(试讲)。
针对师范专业取消、高校改制、师范生缺少合格导师等诸多问题，教育部师范教育司司长吕玉刚表示，在新的形势下，加快师职教育现代化，大力推进教师职前培养和职后培训一体化，已经提到十分重要的议事日程。
通过建立国家开放大学，实现教师教育网络化和信息化，是教师职后培训的主要途径。依托普通本科和高职院校，扩大教师学历教育，是培养教师的主要途径。以师范类高校为依托，通过联合培养或者独立举办教师教育专业的形式，进行教师职前培养。
吕玉刚说，要深化教师教育综合改革，加强教师教育平台建设。在高等院校尤其是师范大学，建设国家级教师教育人才培养基地。建设一批省级教师教育创新实验区。在全国率先实现师范生免费教育，同时建立有效的激励和评价机制。开展师范生免费教育试点，研究探索教师教育阶段实行免费教育的政策、模式和实施途径，逐步推进教师教育阶段免费教育普及。