小学老师工资多少？
李老师是某学校一名小学老师，今天是她上课的第24天，也是她烦躁和不开心到极点的一天。作为一个刚从师范院校毕业的新人，她既期待又忐忑地走上了工作岗位，然而现实却是无尽的忙碌和低廉的收入。
“每天7点50分上课，中午1点50下课，下午3点上完课后就可以走了。”对很多工作了多年的老教师而言，这样的工作时间既轻松又惬意，然而对教学刚满8个月的新人李老师来说，从走进教室的那一刻起，她几乎没有一分钟是清闲的。
“今天上课的时候，有学生的课桌里跳出一条蜈蚣，那时我吓傻了。”李老师告诉记者，她教的是自然学科，在课堂上遇到这种事情，实在是有够晦气的。而更令人郁闷的是，为了消除学生的恐惧心理，她不得不继续上课，还要想方设法维持好课堂纪律。
“我们学校的老师大概分为三类——有关系的、有能力的、既没有什么关系又没有能力的。”在李老师眼中，在学校的各类评比中，第一类自然是优势极大，“没条件的就只有靠能力了。”
微薄的收入让李老师觉得“心比天高，命比纸薄”，刚找到工作的时候，她被承诺的月工资有2000多元，然而真正拿到的钱却只有1400多元。
“学校里所有的老师都私下赚钱，甚至学校还鼓励你搞课外培训，但是根本不存在公平。”李老师称，刚上大学的时候，她还觉得当小学老师很神圣，可现在已经完全不是这么回事了。
李老师不是个例，在众多的中小学老师中，这种矛盾的心理状态普遍存在。而来自陕西一所乡村学校的宋老师则坦言，相对于城市学校而言，他们乡村学校的老师更是如此，“老师之间暗地较劲的情况很严重，有能力的老师往往更有资本和精力去争强好胜，而那些地位较低的老师则更多考虑自己的生活状况。”
在宋老师所任教的学校里，由于当地经济条件较差，很多老师都是凭着一份责任心在辛勤教学，很多年都没有变动过工资。“越是穷的地方，教育越是难以发展。很多老师都有另谋出路的念头，但又不舍得离开讲台，就只能在那里凑合着。”