小学生捐书寄语怎么写？
我作为小学生的时期，是20世纪最后二三十年，互联网刚刚兴起的时代，我们还没有网购，出门要带现金、卡都要去ATM机取款；我们还没有智能手机和微信，打电话要到公共电话亭或者网吧；我们读书还是借同学或者图书馆的电子图书。现在的小学生已经是数字化的一代了，他们接触的网络信息比我们丰富得多，认识世界的方式也和我们不一样。
所以如果要给现在的孩子们举办一个图书捐赠活动的话，我觉得可以从“分享”开始，先让他们了解图书的价值，可以请他们讲讲自己最喜欢的书；然后再让他们把自己看过的书整理一下，分类，统计数量，这样方便把书送给更需要的孩子。
在活动中，还可以让孩子们想象一下自己就是需要帮助的小朋友，用想象去激发他们的爱心。 当然，最重要的还是要有实际的物资捐赠。
对于小一点的孩子，可以每人捐出一本自己喜欢的书，由老师收齐后统一发给需要帮助的孩子们；大一点的可以每人都捐出两三本，自己筛选整理后交给老师，由老师负责清点并寄送出去（如果孩子们已经学会上网，可以直接在网上搜索当地贫困小学的信息，直接邮寄过去）。 对于书的选择，可以根据孩子们的喜好决定，只要是完整的，没有破损的图书都可以。 我想说的重点不是让孩子捐赠图书，而是通过这种方式让孩子知道还有很多地方的孩子得不到好书，从而对他们的价值观进行引导。 最后，可以在活动中设置一些小奖励，来激发孩子的参与感。如，认真完成活动的可以获得小礼品，最先完成任务的同学有惊喜哦！（可以弄一个小奖品，如笔记本、日记本、日记本标记笔等，以鼓励他们的记录。）