学校的主任怎么当？
我虽然没当过小学主任，但当过初中、高中和大学年级主任，还有一年全校都归我管（别问我为什么只有一年），所以勉强答一下。 首先，你要搞清楚主任是一个什么样的“官”，这个要从其地位和权力说起。
在大多数公办学校里，教师的行政级别没有明确的划分（有也极其模糊，比如某某正高级教师，其实这只是一个荣誉称号而已，并不等于说这个老师的行政级别就比另外的老师高），而主任是教师行政职务中的一个级别。也就是说，除了校长以外，教导处主任、政教处主任以及团委等领导的行政级别都是主任。
因为行政职务与教学级别的区分并不明显，所以在很多时候人们都会忽略这一部分。以我所在的学校为例，大部分教师都是中级教师职称（相当于中学一级教师），但也有一些教师是高级岗位（相当于中学校长）。如果按行政级别的话，大部分人应该都属于科级干部。而一些校级领导，属于副县级干部。
不过，学校的行政级别和真实的社会层级一样吗？不一样！因为我们国家实行的是职务级别与待遇等级分开的原则，也就是干多少事拿多少钱（或多少待遇），不看你干了什么，只要你干了就有钱（或待遇）。这就导致一个现象，就是有些老师虽然级别不高，但他所享受的待遇却非常高，比如处于退休状态的中级教师（相当于中学二级教师），每个月的退休金比一些普通公务员还要高。
很多教师觉得自己的社会地位提高了（毕竟很多政府官员都要给他面子），其实这是完全误解。作为教育工作者，我们的社会地位从来都没变，甚至比以前更低了。之所以感觉高了，只不过是因为国家越来越重视教育而已。作为教育工作者，我们肩负着传承文化、塑造心灵、引领社会风气的重任。从这种意义上说，我们比任何时候都需要树立起我们的尊严。