中学生偷东西如何教育？
这个小孩是聪明的； 其次，这个孩子不坏，只是不知道什么是好的。 我以前见过一个类似的孩子，也是中学时期，也是聪明伶俐，然后就是小窃，然后是大窃。最后判了12年。 这个孩子其实很单纯，他知道自己犯了错，所以每次和大人聊天的时候，都会把头压的很低很低，说话的声音也很小。但是有一次我和他在走廊里相遇，他突然大声的和我讲话，还非常有趣的做了个鬼脸，我当时就很吃惊的问他为什么要这样做，他说：“我觉得你特别像我的妈妈”（他母亲长期对他严厉的面孔让他产生了阴影，所以他觉得所有的成年人都不喜欢他）。
当时我笑了笑没说话，心里却想：“是啊！我多么像你妈妈啊！如果你妈妈知道她最引以为豪的儿子居然偷东西、甚至去监狱的可能性都有的话，估计她也会非常震惊。不过，如果她能换一种方式去爱你，该有多好！” 后来我不再苛责他，只是偶尔会提醒他要好好读书。但是他并没有让我失望，初三的时候他真的改变了，不但好好学习，还帮老师管理班级，后来考上了重点高中。 上高一的时候，我们在街上偶遇，他笑着向我打招呼，态度很友好，也没提过去的事情。我以为一切都过去了。
高二的时候，忽然接到派出所的电话，说是他犯事了，要我去一趟。到了所里才知道，他又盗窃了，被刑事拘留，估计这次判罚免不了了。我所里的同事告诉他，他曾经因为盗窃被判过刑，现在又是刑事拘留，恐怕前途一片渺茫。他听完之后眼泪就流下来了。我问明原因，他哭着对我说：“我真不知道自己究竟做错了什么，你们才这样对我……” 说实话，听到他这句话，我心里很痛。
后来，那个孩子被判了7年有期徒刑，在狱中表现良好获得了减刑，提前一年释放。离开监狱时，他泪流满面，紧紧握着我的手说：“哥哥（其实我比他大，但他总是叫我哥哥），我一定回改正的，请你相信我！” 我点了点头：“我相信你！” 可是出来后，他却再也没有联系过我……